La vidéo au service des structures de loisirs
Une formation complète pour apprendre à filmer, monter et diffuser des vidéos simples et engageantes. Pensée pour les professionnels des MJC, centres de loisirs ou groupes scolaires, cette formation vous rendra autonome pour valoriser vos actions ou animer des ateliers vidéo avec votre public. Smartphone en main, vous explorez toutes les étapes de création, de l’écriture au montage. Une approche concrète, adaptée à vos réalités de terrain.
Brice
Brice, réalisateur et formateur chez Formation by Ouverture, propose des formations pratiques pour apprendre à tourner, monter et raconter des histoires en vidéo.
28 heures
8 demi-journées
Difficulté et Prérequis
Aucune compétence technique préalable n’est nécessaire. Une aisance avec les outils numériques et l’envie de créer suffisent.
tarif formation en inter :
980€HT par apprenant soit 35€ht/h (éligible financement OPCO Qualiopi)
Intra structure, tarif adapté au nombre de participant.
Prochaine session
Pas de session programmée en inter-entreprise. Contactez-nous pour une formation intro dans votre structure.
Public concerné
animateurs socioculturels, coordinateurs d’activités, éducateurs, médiateurs, responsables d’ateliers, formateurs en structure de loisirs, intervenants jeunesse, animateurs en centre de loisirs, personnels de MJC
Objectifs de la formation
- Concevoir un projet vidéo adapté à une activité ou un public
- Écrire un synopsis, un découpage technique et un storyboard simple
- Tourner des vidéos avec un smartphone en intérieur et en extérieur
- Gérer le son, la lumière et le cadrage selon les contraintes du terrain
- Initier au montage sur smartphone pour des formats courts
- Monter une vidéo complète sur ordinateur avec DaVinci Resolve
- Exporter et diffuser une vidéo sur les supports adaptés
- Animer un atelier vidéo auprès d’un public
Méthodologie et moyens pédagogiques
▸ 80% pratique / 20% théorie : l’apprentissage repose sur des exercices concrets directement liés aux missions terrain.
▸ Utilisation du matériel du participant (smartphone, PC ou Mac), et mise à disposition de matériel complémentaire (micros, trépieds).
▸ Captation en conditions réelles dans ou autour du lieu de formation.
▸ Exercices progressifs : de l’écriture à la diffusion d’une vidéo finalisée.
▸ Évaluation continue : retours individualisés, corrections techniques et pédagogiques à chaque étape.
▸ Accompagnement personnalisé pour adapter la formation aux besoins spécifiques de chaque structure ou participant.
Modalité d'évaluation
L’évaluation des acquis se fera tout au long de la formation via des mises en situation concrètes, des exercices pratiques guidés et une autoévaluation finale par le stagiaire, en lien avec les objectifs pédagogiques. Un quiz et des échanges oraux ponctueront les séances pour valider la compréhension des notions abordées. Des feedbacks personnalisés seront apportés par le formateur à chaque étape pour ajuster la progression.
Suivi post-formation
À l’issue de la formation, les stagiaires bénéficient d’un accès à un support numérique récapitulatif (liens, exemples de prompts, outils recommandés).
Ils peuvent également solliciter un échange individuel avec le formateur dans les 30 jours suivant la session, en cas de besoin d’approfondissement ou d’application à un cas concret.
Des ressources complémentaires pourront leur être envoyées par mail ou accessibles en ligne pour encourager la mise en pratique autonome.
Contenu abrégé de la formation
Module 1 – Comprendre l’image et apprendre à filmer – 10h
Introduction aux bases de la vidéo appliquées aux structures de loisirs : cadrage, stabilité, mouvements simples, gestion de la lumière et du son. Prise en main du smartphone ou de la caméra et réalisation des premières séquences. Exploration des différents formats vidéo utiles pour la communication et l’animation (reportage, tutoriel, capsule souvenir…).
Module 2 – Préparer un projet vidéo : de l’idée au tournage – 3h
Apprentissage de l’écriture audiovisuelle adaptée à un public non professionnel. Rédaction d’un synopsis simple, réalisation d’un découpage technique et création d’un storyboard. Organisation d’un plan de tournage et repérage des lieux. Préparation pratique et logistique pour la captation du lendemain.
Module 3 – Monter une vidéo sur smartphone ou sur DaVinci Resolve – 12h
Découverte du logiciel de montage DaVinci Resolve : gestion des rushes, timeline, son, titrage, transitions. Montage final du projet avec un rendu professionnel. Export adapté aux réseaux sociaux ou à une projection interne.
Introduction au montage sur smartphone avec des applications simples : découpe, ajout de texte, musique, transitions. Réalisation d’une première version de vidéo courte.
Restitution collective des vidéos produites, analyse des réalisations et bilan de la formation.
Module 4 – Gestion de projet, sauvegarde, format… – 3h
Ce module aborde les étapes indispensables qui suivent la création : comprendre les formats d’export (vidéo, image, audio), organiser et sauvegarder ses fichiers de manière durable, structurer un dossier de projet clair, et savoir adapter ses vidéos aux différents canaux de diffusion (réseaux sociaux, projection, envoi). Un temps clé pour sécuriser son travail et gagner en autonomie sur la durée.
Conditions générales
- Le contenu du plan de formation pourra être ajusté en fonction des niveaux et besoins des apprenants.
- Si qu’une seule personne est inscrite dans un cursus en inter, alors le formateur a la possibilité d’annuler la session.
Contenu détaillé de la formation
Module 1 – Comprendre l’image et apprendre à filmer – 10h
Objectifs pédagogiques :
Maîtriser les bases de la captation vidéo avec un smartphone ou une caméra légère
Identifier les types de contenus adaptés à une structure de loisirs
Réaliser ses premières prises de vues en autonomie
Contenus :
Présentation des différents types de formats vidéo utiles : reportage, teaser, capsule souvenir, tutoriel, portrait
Introduction aux bases techniques : cadrage, plans de base (large, serré, mouvement), angles, composition
Gestion de la lumière : naturelle vs artificielle, éviter les contre-jours
Gestion du son : captation sonore intégrée ou via micro externe
Stabilité de l’image : prise en main, trépied, supports improvisés
Premiers exercices de tournage : captation de gestes, d’une activité, d’un mini-reportage ou d’un lieu
Module 2 – Préparer un projet vidéo : de l’idée au tournage -3h
Objectifs pédagogiques :
Concevoir un projet de vidéo court, structuré et adapté à un public spécifique
Acquérir des bases simples d’écriture audiovisuelle
Contenus :
Comprendre l’intention : à qui s’adresse la vidéo, pour quoi faire ?
Écriture d’un synopsis simple : objectif, public, durée, ton
Initiation au découpage technique : organisation logique des plans
Réalisation d’un storyboard (dessiné ou simplifié)
Planification du tournage : répartition des rôles, repérage, contraintes techniques, anticipation du montage
Module 3 – Monter une vidéo sur smartphone et sur DaVinci Resolve – 12h
Objectifs pédagogiques :
Être capable de monter une vidéo complète avec un smartphone ou un ordinateur
Connaître les bases du rythme, de la narration et de la finalisation technique
Contenus :
Partie 1 – Montage sur smartphone
Prise en main d’une application simple (CapCut ou InShot)
Importation des rushes, découpe, transitions
Ajout de musique libre de droit, titres, sous-titres simples
Export en format adapté à Instagram, Facebook ou Whatsapp
Partie 2 – Montage sur ordinateur avec DaVinci Resolve
Découverte de l’interface de DaVinci Resolve
Organisation des rushes, sélection, découpage dans la timeline
Travail sur le son : niveau audio, transitions, ambiance, voix
Intégration de titrages, images ou logos
Rendu final avec export adapté au support prévu (HD web, projection, réseaux)
Restitution collective
Visionnage des projets
Retours croisés et analyse pédagogique
Pistes d’amélioration, échanges sur les usages concrets en structure
Module 4 – Gestion de projet, sauvegarde, formats -3h
Objectifs pédagogiques :
Adopter de bonnes pratiques de gestion de fichiers audiovisuels
Comprendre les formats de fichiers pour la conservation et la diffusion
Savoir préparer un projet réutilisable et transmissible
Contenus :
Organisation d’un dossier de projet clair et structuré : rushes, sons, exports
Sauvegardes : sur disque dur, cloud, clés USB (bonne gestion des copies)
Les formats courants : .mp4, .mov, .wav, .jpeg, .png… et leurs usages
Export vidéo : qualité, poids, compression selon les supports (réseaux, projection, diffusion interne)
Archivage et transmission : conserver une base de vidéos réutilisables dans le temps
Structurer une mini-campagne sur 2 à 4 semaines.
Mesurer l’impact : comprendre les statistiques essentielles.
Ajuster et améliorer : comment apprendre de ses publications.
Synthèse + plan d’action individuel : chacun repart avec son cadre stratégique.
Accessibilité
La formation est accessible à tout public, y compris aux personnes en situation de handicap. Toute demande spécifique (adaptation des supports, accompagnement particulier, accessibilité numérique ou physique) peut être formulée au moment de l’inscription ou avant le début de la session.
Nous nous engageons à étudier chaque situation afin de proposer une solution d’accueil adaptée ou de réorienter vers une structure partenaire si nécessaire.
